Psicologia e Educação

CAPÍTULOS:

1 - História da Psicologia

2 - O encontro entre a Psicologia e a Educação

3 - Processos psicológicos básicos do comportamento

4 - Psicologia do desenvolvimento infantil

5 - Psicologia do desenvolvimento da adolescência

6 - Problemas dos pais: crescendo com o outro

7 - Psicanálise: Sigmund Freud

8 - O campo transferencial

9 - O desafio da diferença

10 - A psicogenética de Henri Wallon

11 - A teoria sociocultural de Lev Vygotsky

12 - A teoria psicogenética de Jean Piaget

13 - Aprendizagem escolar e habilidades de estudo

14 - Disciplina: uma retrospectiva histórica

15 - Educação Sexual nas escolas

16 - Dificuldades de aprendizagem

17 - Ação preventiva e a aprendizagem

18 - O fracasso escolar nos dias de hoje

19 - Valores humanos e cotidiano escolar

20 - Relações interpessoais e o grupo na escola

DESCRIÇÃO:

Catarina de Souza Moro
Irene Carmem Piconi Prestes

O objetivo do curso Psicologia e Educação é diferenciar as bases históricas da Psicologia como ciência e estudar seus principais teóricos, com uma abordagem teórica e prática. O curso apresenta o desenvolvimento humano, discute as implicações do comportamento buscando compreender as transformações físicas e psicológicas do indivíduo, abordadas de diversas maneiras pelos autores estudados. O curso também apresenta estudos voltados às relações interpessoais, aos valores humanos, ao fracasso escolar, as dificuldades de aprendizagem entre outros assuntos pertinentes a educação estabelecendo um elo entre esta e a psicologia.

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